申论贯彻执行题中，倡议书的称谓使用规范直接影响格式得分，不少考生因称谓不当、场景适配错误导致失分。辽星公考在指导中发现，称谓与对象脱节、格式表述不标准是主要问题。通过明确适用场景、把握表述格式、贴合倡议主题可规范使用，把握这些要点能提升申论贯彻执行题中倡议书称谓规范的答题质量。

一、明确称谓的适用场景与对象

称谓需精准匹配倡议的受众对象，避免泛化或错位。面向社会公众的倡议，可使用“广大市民朋友们”“全体社会成员”等通用表述；针对特定群体（如企业、学校、社区居民），称谓需具体，如“各企业负责人”“全体师生”“社区各位居民”；面向单位或部门的倡议，使用“各相关单位”“各职能部门”等规范表述。根据题干提示和材料背景确定对象，确保称谓针对性。

二、把握称谓的标准表述格式

称谓需顶格书写在倡议书正文开头，后加冒号，无需空两格或换行。同一倡议涉及多个受众对象时，按“主次分明、先广后专”的顺序排列，如“广大市民朋友们、各相关单位”；避免使用口语化、随意化表述，如“大家”“各位”等，需采用正式、规范的书面语。格式错误会直接影响卷面得分，需严格遵循贯彻执行题格式要求。

三、确保称谓与倡议主题贴合

称谓需与倡议核心内容相呼应，增强代入感和说服力。例如环保类倡议，面向公众可使用“广大环保爱好者、全体市民朋友们”；乡村振兴类倡议，面向农村群体可使用“各位村民朋友们、乡村创业者们”。避免称谓与主题无关，如针对学生的读书倡议，使用“各位读者”不如“全体同学”贴合主题，同时控制称谓长度，避免过于冗长。

申论贯彻执行题中，倡议书称谓规范的核心在于适配对象、规范格式、贴合主题。辽星公考提醒，称谓是倡议书的重要格式要素，直接影响答题规范性。把握这些要点，可有效避免称谓使用错误，提升申论贯彻执行题的整体得分。