赋值法是行测数量关系的常用解题方法，辽星公考结合考点梳理其适用场景。文章从题干无具体数值、题干含多个比例关系、工程与行程问题三方面展开，帮助考生精准识别适用场景，提升解题效率。

一、题干无具体数值时的适用场景

当题干中仅给出量与量之间的关系，未明确具体数值时，可使用赋值法。例如经济利润问题中，成本、售价、销量等均未给出具体数据，仅提及利润率、销量增长率等比例；几何问题中，仅告知图形边长比例、角度关系，未给出实际长度。此时可根据解题需求，赋予便于计算的数值（如1、10、100等），简化运算过程。

二、题干含多个比例关系时的适用场景

题干中出现多个比例、分数、百分数等关系，且各量之间存在关联时，适合用赋值法。例如题干中提及“甲的效率是乙的2/3，乙的效率是丙的1/2”，存在多个效率比例；或“A、B、C三个数的比为3:4:5”。此时可按比例赋值（如赋值甲效率2、乙3、丙6；赋值A3、B4、C5），快速建立各量间的具体联系，减少计算步骤。

三、工程与行程问题中的适用场景

工程问题中，若未给出工作总量、工作效率的具体数值，仅提及工作时间或效率关系，可赋值工作总量为时间的公倍数（如甲单独完成需3天、乙需4天，赋值总量12）；行程问题中，若未给出路程、速度的具体值，仅提及速度比例或时间关系，可赋值路程为速度或时间的公倍数（如速度比为2:3，赋值速度2和3），降低计算难度。

行测数量关系赋值法的应用需精准识别场景，辽星公考梳理的三类场景覆盖常见考题类型。通过判断题干数值特征、比例关系及题型特点，考生可快速确定是否使用赋值法，借助合理赋值简化运算，提升数量关系题型的解题速度与准确率，符合行测考试的解题需求。